طی آیین اهدای کتاب و تجهیز کتابخانه‌های ۴۰ مدرسه شهرستان تبریز با حضور مدیران کل آموزش و پرورش و فرهنگ و ارشاد اسلامی استان آذربایجان شرقی و رئیس شورای اسلامی شهر تبریز ۹۰ بسته کتاب به ارزش بالغ بر یک میلیارد تومان به ۴۰ مدرسه ناحیه ۵ تبریز در مناطق محروم تبریز، اهدا شد، سال […]

طی آیین اهدای کتاب و تجهیز کتابخانه‌های ۴۰ مدرسه شهرستان تبریز با حضور مدیران کل آموزش و پرورش و فرهنگ و ارشاد اسلامی استان آذربایجان شرقی و رئیس شورای اسلامی شهر تبریز ۹۰ بسته کتاب به ارزش بالغ بر یک میلیارد تومان به ۴۰ مدرسه ناحیه ۵ تبریز در مناطق محروم تبریز، اهدا شد، سال گذشته نیز ۱۵ هزار جلد کتاب به مدارس و مساجد اهدا شده بود.
به گزارش صبای مردم به نقل از اداره اطلاع رسانی به روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش استان آذربایجانی شرقی، این اقدام پسندیده و فرهنگی که روز شنبه، بیست و دوم اردیبهشت ماه در مدرسه حاج یعقوب آزاد شهرک ارم تبریز کلید خورد، گامی برای محرومیت زدایی فرهنگی ترویج فرهنگ کتابخوانی و افزایش آگاهی دانش‌آموزان مدارس به شمار می‌آید.

بهبود مهارت‌های شناختی و زبانی، تقویت مهارت‌های خوانداری، نوشتاری شنیداری، افزایش خلاقیت و دامنه توجه، گسترش دامنه واژگان و ارتقا ارتباطات اجتماعی و پندآموزی از جمله مزایای کتابخوانی در دوران دانش‌آموزی به شمار می‌آید.

اهدای کتاب به مدارس، علاوه بر مزیت‌های فرهنگی بی‌شمار، هم‌راستا با ساحت‌های ششگانه تربیتی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش بوده و بسته به موضوع کتاب، تربیت‌های تمام ساحتی نیز به تدریج و با استمرار کتابخوانی، محقق می‌شوند.

مسعود سعادتی، مدیرکل آموزش و پرورش استان آذربایجان شرقی در این آئین، توزیع هدفمند کتاب در مدارس را جزو دغدغه‌های اساسی آموزش و پرورش استان دانست و گفت: اهمیت کتاب و کتابخوانی بر کسی پوشیده نیست. کتاب و کتابخوانی مزایای زیادی دارد و از نظر قابل اتکا بودن مسائل، کتاب محکم‌ترین منبع است.

وی با تاکید بر لزوم ترویج بیش از پیش فرهنگ کتابخوانی، اظهار کرد: دانش‌آموزان می‌توانند برای بررسی موضوعات مختلف به کتاب رجوع کنند و کتابخوانی غیر از افزایش دانش و معلومات فواید دیگری هم مانند افزایش انسجام ذهنی، قدرت طبقه‌بندی مطالب و منطق و تمرکز دارد. بسیاری از ما کتاب‌هایی در کتابخانه شخصی داریم که تا کنون مطالعه نکرده‌ایم و باید فرصت مطالعاتی برای خود قائل شویم.

مدیرکل آموزش و پرورش استان آذربایجان شرقی با بیان اینکه امروز آموزش تلفیقی، ضرورتی انکارناپذیر است، اظهار کرد: در آموزش و پرورش، فقط افزایش معلومات علمی ملاک نیست؛ بلکه ابعاد اجتماعی نیز از اهمیت برخوردار و یکی از راه‌های رشد همه جانبه دانش‌آموزان، مطالعه کتاب بوده و سیاست ما این است که هر کلاس دارای یک کتابخانه باشد و دانش‌آموزان واقعا از کتاب‌ها استفاده کنند.

وی از وجود ۱۶۱۹۳ کتابخانه کلاسی خبر داد و افزود: بیش از ۱۲ هزار کتابخانه از این تعداد تجهیز گردیده و ۳۴۵۴ کلاس نیاز به ایجاد و تجهیز دارد. از مدیران مدارس می‌خواهیم حتما کتاب‌ها را در اختیار دانش‌آموزان قرار دهند و در کنار آن فرهنگ حفظ و نگهداری کتاب را نیز به آنان بیاموزند.

سعادتی با اشاره به وجود ۲۶۹۰ آموزشگاه دوره اول و دوم متوسطه در استان آذربایجان شرقی، گفت: در ۹۸۷ مدرسه کتابخانه‌ها دارای فضای مستقل هستند و در دیگر مدارس در فضای مشترک کتابخانه ایجاد شده که علت آن اغلب به دلیل تراکم دانش‌آموزی یا فضای فیزیکی است که امکان ایجاد کتابخانه مستقل وجود ندارد.

محمد بلاغی، مدیرکل فرهنگ و ارشاد اسلامی استان آذربایجان شرقی نیز در ادامه ضمن قدردانی از جدیت اداره کل آموزش و پرورش استان به در اهمیت دادن به موضوع کتابخوانی و برشمردن اهمیت و جایگاه کتاب در دین مبین اسلام، اظهار کرد: ناگزیر هستیم برای رهایی از بسیاری مشکلات و چالش‌ها به کتاب و کتابخوانی روی بیاوریم.

وی افزود: سال گذشته، مبلغ سه میلیارد یارانه به کتاب اختصاص یافت و ما بیش از ۸۰ درصد آن را به آموزش و پرورش اختصاص دادیم و عموما این موارد به مدارس مناطق محروم اختصاص یافت؛ به طوری که نزدیک ۱۰ هزار نفر از آموزش و پرورش معرفی شده بودند.

وی با اشاره به اینکه جام باشگاه‌های کتابخوانی به عنوان یک پروژه جدید در حال اجرا است، افزود: این طرح قطعا در رشد فرهنگ کتابخوانی و با مشارکت آموزش و پرورش رونق خوبی خواهد داشت.

شهرام دبیری، رئیس شورای اسلامی شهر تبریز نیز در این آئین، ضمن قدردانی از همت ادارات کل آموزش و پرورش و فرهنگ و ارشاد اسلامی در انجام این افدام به خصوص، گفت: باید تدبیری داشته باشیم تا مطالعات دانش‌آموزان در فضای حقیقی نیز کاربرد داشته باشد و دانش‌آموزان در جامعه نیز از مطالعاتشان بهره‌مند شوند.

وی خاطرنشان کرد: در ارتباط با فرهنگ شهروندی لازم است که پایه‌ریزی از مدارس آغاز شود و دانش‌آموزان، این مهن را از همان دوران دانش‌آموزی، تمرین کنند‌؛ چرا که فرهنگ با آموزش قابل انتقال نیست؛ باید با تمرین و رفتار نهادینه شود.

وی در بخش پایانی سخنانش، اظهار کرد: شورای شهر و شهرداری نیز در راستای رسالت‌های فرهنگی خود این آمادگی را دارد در راستای توسعه فرهنگ کتابخوانی به دستگاه تعلیم و تربیت، کمک کند.